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2/2~at京都 全4回の連続ワークショップ 「クリエイティブな学びが生まれる空間のデザイン」を開催します

WORKSHOP

ワコールスタディホール京都とNPO法人ミラツクでは、2/2、2/16、3/2、3/18の全4回にわたって3名の講師を招き、「クリエイティブな学びが生まれる空間のデザイン」に取り組む連続ワークショップを開催します。

ワークショップは、「クリエイティブな学びが生まれる空間」に関する先駆者によるレクチャー、ミラツクが2ヶ月間をかけて事前に行っているリサーチプロジェクトの結果共有、を行いながら、参加者の皆様と創造的な学習とそれを支える空間のあり方についてアイデアを積み重ね、ワコールスタディホール京都をプロトタイピングの現場として実際にアイデアを形にしながら学びを深めていきます。

得られたアイデアは、ワコールスタディホール京都でプロトタイピングを繰り返し、自ら「クリエイティブな学びが生まれる空間」の実現に取り組む2ヶ月間のプログラムです。

多くの皆様のご参加をお待ちしています。

主催:ワコールスタディホール京都、企画・運営:NPO法人ミラツク

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2016-12-14 21.13.43

■日時
第1回 2月2日(木) 18:30-21:00
第2回 2月16日(木) 18:30-21:00 
第3回 3月2日(木) 18:30-21:00 
第4回 3月18日(土) 10:00-17:30 

■会場 ワコールスタディホール京都 1F
アクセスマップ:http://www.wacoal.jp/studyhall/access/
住所:京都市南区西九条北ノ内町6  

■定員 20名
■申し込み 『ワコールスタディホール京都』WEBサイトよりお申込み 
申し込みURL:https://study.wacoal.jp/school/reserve/add_not_user?event_id=122&date=2017-02-02&time=18%3A30&embed=

■参加費 21,600円(税込・全4回合計/単発申し込み不可)
※プロジェクト期間中の2月~3月の間、月会員として、ライブラリー・コワーキングスペースを何度でも利用できます。
(ワコールスタディホール京都の会員会費は10,800円/月です)

■対象
・創造的な学習空間の実現に関心があり、主体的に学びを活かしていきたい方
・空間を通じた創造的な学習の実現に関心があり、具体的に取り組みを行いたい方
・学びのある新しい女性のライフスタイルに関心があり、新たな取り組みを起こしたい方
・その他、プログラム内容に関心があり、主体的にワコールスタディホール京都に関わりたい方

■プログラム
◎レクチャー:「クリエイティブな学びが生まれる空間」について
※第1回〜第3回の各回で、本テーマに関するレクチャーを行います
講師1:「クリエイティブな学びの最前線」
上田信行さん 同志社女子大学現代社会学部現代こども学科特任教授

講師2:「コンセプトを支える空間とアクティビティのデザイン」
塩浦政也さん 株式会社日建設計  NAD チーフ(室長)

講師3:「クリエイティブな学びが生まれる空間」リサーチ結果の共有
西村勇也 NPO法人ミラツク 代表理事

◎ワークショップ:
・アイデア形成:「クリエイティブな学びが生まれる空間」を実現するアイデアの創出
・フィールドワーク:「クリエイティブな学びが生まれる空間」の観察
・実験的実行:「クリエイティブな学びが生まれる空間」実現アイデアの実施
・フィードバック:「クリエイティブな学びが生まれる空間」の実験的実施から得られたフィードバックの確認と新たなアイデアの創出
・プロジェクトデザイン:「クリエイティブな学びが生まれる空間」を実現するプロジェクトの創出

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■ゲストプロフィール
◯上田信行(うえだ のぶゆき)
同志社女子大学現代社会学部現代こども学科特任教授、ネオミュージアム館長
参考記事 https://jinjibu.jp/article/detl/keyperson/1155/

1950 年、奈良県生まれ。同志社大学卒業後、『セサミストリート』に触発され渡米し、セントラルミシガン大学大学院、M.A. 、ハーバード大学教育大学院にて Ed.M., Ed.D. (教育学博士)取得。
プレイフル・ラーニングをキーワードに、学習環境デザインとラーニング・アートの先進的かつ独創的な学びの場づくりを数多く実施。
1996 ~1997  ハーバード大学教育大学院客員研究員、2010 ~2011 MIT メディアラボ客員教授
著書:『プレイフル・シンキング: 仕事を楽しくする思考法』(2009,  宣伝会議) 、『プレイフル・ラーニング: ワークショップの源流と学びの未来』(2013,  共著、三省堂) 、『協同と表現のワークショップ:学びのための環境のデザイン』 (2010,  共編著、東信堂) など。

◯塩浦政也(しおうら まさや)
日建設計  NAD チーフ(室長)
http://www.nikken.jp/ja/nad/index.html

参考記事 http://www.projectdesign.jp/201610/create-the-future/003206.php
早稲田大学理工学部大学院修了後、株式会社日建設計に入社。東京スカイツリータウンなどの設計業務に携わった後、
2013年に「アクティビティ(=空間における人々の活動)が社会を切り拓く」というコンセプトを掲げた領域横断型デザインチームNADを立ち上げる。
近作は羽田クロノゲート、仙川キューポート、ポピンズナーサリースクール、東京インターナショナルスクール、ほか多数。

■進行
西村 勇哉(にしむら ゆうや)
NPO法人ミラツク 代表理事
http://emerging-future.org/

1981 年大阪府池田市生まれ。大阪大学大学院にて人間科学の修士を取得。人材開発ベンチャー企業、公益財団法人日本生産性本部を経て、2011 年にNPO 法人ミラツクを設立。Emerging Future we already have (既に在る未来を実現する) をテーマに異なる立場の人たちが加わる、全国横断型のセクターを超えたソーシャル イノベーションプラットフォームの構築と企業内の新規事業開発、地域の産業振興のためのオープンイノベーションプラットフォームの構築に取り組む。

※ワコールスタディホール京都とは
http://www.wacoal.jp/studyhall/

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スクール、ライブラリー・コワーキングスペース、ギャラリーにさまざまな美を収集。学びを通して、女性の好奇心を満たし、美しいかたち、美しい生き方、美しい関係をみらいに向けて紡いでいくー。そんな場所を目指して、ワコールが培ってきたノウハウやネットワークをもとに、創業の地・京都より多様な美をお届する『美的好奇心をあそぶ、みらいの学び場』です。